汝州二高中层以上领导应着力提高的十八种能力
发文：管理员 发布时间：2018-05-05 访问量：824
| 为加强学校干部队伍的建设，提高执政能力和执行能力，根据学校实际，现提出下列18个能力提高的要求和劝勉，望严格遵照执行。一、提高学习能力 养成时时、事事、处处学习的良好习惯。一要向文本学习，二要向实践实习，三要向同事学习，四要向群众学习，五要向领导学习，学习领导的政治观念、大局意识、思维方式和领导艺术。 二、提高调研能力 要善于以小见大，见微知著；综合情况，分析问题；去伪存真，由表及里；发现典型，总结经验；研究对策，提出建议。分管教育教学教研的中层每周要坚持至少听一节课。 三、提高判断能力 一要准确判断形势和任务，增强对形势和任务的敏感性，掌握工作的主动权；二要准确把握问题的性质，剖析深层次的原因，透过现象看本质；三要准确判断工作格局，工作格局的变化比形势任务的变化更加微妙。 四、提高反应能力 首先要有判定预案和实施预案的能力。其次增强对突发事件的应变能力，在危机面前临危不惧，承受得起各种压力，果断决策，靠前指挥，最大限度地控制危机、化解危机。再次要洞察重大变化，预见可能出现的问题，防患于未然，积极应对变化。 五、提高决策能力 要明确各自的工作职责，摆正位置，在其位谋其事，既要克服优柔寡断，该决断不决断，什么事情都向上请示的错误倾向，又要克服越权越位，不该决断乱决断的错误倾向。急事要干脆，难事不推诿。 六、提高执行能力。 一要增强时间观念和效率意识，接受任务后要立足于早，争取在第一时间启动执行。二要确保质量，注重实效，用较高的质量和较强的实效来保证执行力。三要带头执好学校的各项规章制度，上班走在前，下班落在后，外出要请假，无事不串岗。 七、提高教学能力 打铁还需自身硬，要想说得响，自身先过硬，既要言教又要身教。教学上认真执行教学常规，一丝不苟搞好教学，形成自己的教学特色，教学实绩（校、市）名列前茅，争当优秀教师。 八、提高科研能力 带头搞好教学科研，与时俱进，创新教育理念，创新教学模式，创新教学方法，创新教学评价，敢于标新立异，敢于走前人没有走过的路，做教育改革勇敢的实践者。每学期有一篇论文参加市级以上交流或评比。 九、提高协调能力 对上要协调，对外要协调，对下也要协调，横向之间都要协调，份内事全力办，份外事协助办，交叉事商量办，换位思考，主动协调。要随机应变，灵活地处理各种复杂关系，甚至要作出必要的不丧失原则的妥协。对学生、家长、教师、领导、社会群众要多交流与沟通，和气办事不伤人。 十、提高表达能力 写作能力加上说的能力就是干部的表达能力，不管是文稿、文件、文章、交谈、发言、讲话都要注意内容的思想性、针对性、实用性；结构的逻辑性、层次性、严谨性；语言的简洁、清新、流畅。领导干部要多说、多锻炼，不放过任何公开讲话的机会，做到既有文才又有口才。 十一、提高引领能力 要以身作则，率先垂范。要有真本领高水平，争取做到职务高一级，本领高一筹，水平高一档，能发动群众，充分调动发挥班子成员及下属的积极性和创造性。 十二、提高自律能力 要 淡泊名利，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观，常修为官之德，常养公仆之性，常怀律己之心，常育高尚之趣，常思贪欲之害，常弃非 分之想，常戒享乐之意。不为金钱所动，不为美色所诱，不为权贵所屈。执行好禁酒令和禁赌规定。禁止有偿家教、以教谋私。 十三、提高亲和能力 牢记全心全意为人民服务这个党的根本宗旨，坚持执政为民，要始终把群众利益放在第一位，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，密切联系群众，热情服务群众。为群众诚心诚意办实事，尽心尽力解难事，坚持不懈做好事，以实实在在的行动树立威信，赢得威望。 十四、提高凝聚能力 要高度重视团队精神建设，同心同德，珍惜缘份，和睦共事，不搞小团体。落后的、消极的、不利于团结、不负责任的话不说。到位不越位，服从不盲从；补台不拆台，分工不分家，有意见当面讲，有建议在会上提。对班子成员要政治上信任，思想上关心，职务上理解，生活上体贴。 十五、提高竞争能力 要有危机感，交流换岗、竞聘上岗，能上能下将成为必然趋势。要正确对待工作变动，认真履行岗位职责，锐意进取，敢于负责，勇于负责，善于负责。敢于动真碰硬，不做老好人，和事佬。凭过硬的实绩冒尖，在学校管理中施展自己的才华。 十六、提高耐挫能力 人生漫漫的旅程，不会总是春风得意，有成功后的喜悦，也有失败后的酸楚，更有受到上级、同级或下属的非议、误解。要正确对待个人的荣辱、进退、得失，做到忍辱负重，委曲求全，心胸宽阔，学会忍耐，保持常态，一笑了之，坚定信心，勇往直前。 十七、提高积累能力 一 个人的知识经验在于积累，要坚持每天记好工作日记，持之以恒，每周一次口头总结，每月一篇书面小结，每学期一篇书面总结：有实践、有思考、有收获、有特 色。所有自己负责起草的规范性文件，向上级送交的总结、汇报及上级文件、通知、材料等都要备份、留存，以供日后参考及存档。 十八、提高创新能力 要 解放思想，敢于创新，与时俱进，客观实际是我们创新的出发点和落脚点，创新能力要落实到求真务实这个操作层面上来：要选择薄弱环节凸现创新力，选择热点难 点发挥创新力，选择基础性、战略性工作强化创新力。要敢想敢说，敢作敢为，要肯动会动善动脑筋，创造性地思维、发展、提高。 |
